ASTS 1 Hari Ke-4 di SMA Al Hidayah Sidareja: Ekonomi, Sosiologi, dan Ke-NU-an

SMA Al Hidayah Sidareja kembali melaksanakan Asesmen Sumatif Tengah Semester 1 (ASTS 1) untuk hari keempat pada tanggal 26 September 2024. Hari ini, para siswa mengikuti ujian untuk mata pelajaran Ekonomi, Sosiologi, dan Ke-NU-an menggunakan laptop yang disediakan oleh sekolah melalui platform E-Learning SMA Al Hidayah Sidareja.

 

Jadwal ASTS 1 Hari Ke-4

Pelaksanaan ASTS 1 hari keempat dimulai pukul 07.30 WIB dan berakhir pukul 11.00 WIB dengan rincian jadwal sebagai berikut:

  1. 07.30 – 08.30 WIB: Ekonomi
  2. 08.30 – 09.30 WIB: Sosiologi
  3. 10.00 – 11.00 WIB: Ke-NU-an

Penggunaan Teknologi dalam Pelaksanaan ASTS 1

SMA Al Hidayah Sidareja menerapkan sistem ujian berbasis komputer untuk ASTS 1 tahun ini. Setiap siswa mengerjakan soal-soal ujian menggunakan laptop yang telah disediakan oleh sekolah. Penggunaan teknologi ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi pelaksanaan ujian dan membiasakan siswa dengan perkembangan teknologi dalam dunia pendidikan.

Website E-Learning SMA Al Hidayah Sidareja menjadi platform utama dalam pelaksanaan ASTS 1. Siswa dapat mengakses soal-soal ujian, mengerjakan, dan mengirimkan jawaban mereka melalui platform ini. Sistem ini juga memungkinkan guru untuk melakukan pengawasan secara real-time dan mempermudah proses penilaian.

Mata Pelajaran yang Diujikan pada Hari Ke-4

  1. Ekonomi (07.30 – 08.30 WIB)

Ujian Ekonomi menjadi pembuka ASTS 1 hari keempat. Mata pelajaran ini menguji pemahaman siswa tentang konsep-konsep dasar ekonomi, sistem ekonomi, dan isu-isu ekonomi terkini. Beberapa topik yang mungkin diujikan meliputi:

  • Prinsip-prinsip ekonomi mikro dan makro
  • Analisis permintaan dan penawaran
  • Kebijakan fiskal dan moneter
  • Pertumbuhan ekonomi dan pembangunan berkelanjutan
  • Ekonomi global dan perdagangan internasional

Guru mata pelajaran Ekonomi, Ibu Siti Aminah, S.E., mengatakan, “Kami berharap siswa dapat mengaplikasikan konsep-konsep ekonomi yang telah dipelajari untuk menganalisis fenomena ekonomi dalam kehidupan sehari-hari.”

  1. Sosiologi (08.30 – 09.30 WIB)

Setelah ujian Ekonomi, siswa melanjutkan dengan ujian Sosiologi. Mata pelajaran ini menguji pemahaman siswa tentang teori-teori sosiologi, struktur sosial, dan fenomena sosial dalam masyarakat. Beberapa topik yang mungkin diujikan antara lain:

  • Konsep dasar sosiologi
  • Interaksi sosial dan dinamika kelompok
  • Stratifikasi sosial dan mobilitas sosial
  • Perubahan sosial dan modernisasi
  • Isu-isu sosial kontemporer

Bapak Ahmad Fauzi, M.Sos., selaku guru Sosiologi, menyatakan, “Kami ingin melihat sejauh mana siswa dapat menganalisis fenomena sosial di sekitar mereka menggunakan perspektif sosiologis.”

  1. Ke-NU-an (10.00 – 11.00 WIB)

Ujian terakhir pada hari keempat adalah mata pelajaran Ke-NU-an. Sebagai sekolah yang berafiliasi dengan organisasi Nahdlatul Ulama (NU), SMA Al Hidayah Sidareja memandang penting pemahaman siswa tentang nilai-nilai dan ajaran NU. Beberapa topik yang mungkin diujikan meliputi:

  • Sejarah dan perkembangan NU
  • Prinsip-prinsip Ahlussunnah wal Jamaah
  • Pemikiran tokoh-tokoh NU
  • Peran NU dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
  • Implementasi nilai-nilai NU dalam kehidupan sehari-hari

Ustadz Mahmud Hasan, Lc., guru mata pelajaran Ke-NU-an, menjelaskan, “Kami berharap siswa tidak hanya memahami teori, tetapi juga dapat menginternalisasi nilai-nilai NU dalam kehidupan mereka.”

Persiapan dan Pelaksanaan ASTS 1

Kepala SMA Al Hidayah Sidareja, Bapak H. Abdul Ghofur, M.Pd., menerangkan bahwa pihak sekolah telah melakukan persiapan maksimal untuk pelaksanaan ASTS 1 tahun ini. “Kami telah memastikan kesiapan infrastruktur, termasuk jaringan internet yang stabil dan laptop yang berfungsi dengan baik. Tim IT kami juga siap memberikan bantuan teknis jika diperlukan,” ujarnya.

Untuk memastikan kelancaran pelaksanaan ujian, sekolah telah menerapkan beberapa protokol, antara lain:

  1. Pemeriksaan kesehatan siswa sebelum memasuki ruang ujian
  2. Pembersihan dan sterilisasi laptop sebelum dan sesudah digunakan
  3. Pengaturan jarak antar siswa dalam ruang ujian
  4. Pengawasan ketat untuk mencegah kecurangan

Harapan dan Tantangan ke Depan

Pelaksanaan ASTS 1 berbasis komputer di SMA Al Hidayah Sidareja menjadi tonggak penting dalam upaya modernisasi sistem pendidikan di sekolah tersebut. Namun, tentu saja masih ada tantangan yang harus dihadapi.

Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Ibu Nur Fitriani, M.Pd., menjelaskan, “Ke depannya, kami akan terus melakukan evaluasi dan perbaikan sistem. Kami juga berencana untuk mengembangkan bank soal digital yang lebih komprehensif dan interaktif.”

Sementara itu, pihak sekolah juga berencana untuk mengadakan pelatihan tambahan bagi guru-guru dalam hal pengembangan materi pembelajaran digital dan metode evaluasi berbasis teknologi.

Kesimpulan

Pelaksanaan ASTS 1 hari keempat di SMA Al Hidayah Sidareja berjalan lancar dengan mengujikan mata pelajaran Ekonomi, Sosiologi, dan Ke-NU-an. Penggunaan teknologi dalam pelaksanaan ujian ini menunjukkan komitmen sekolah dalam mengadaptasi perkembangan zaman dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan di era digital.

Melalui ASTS 1 ini, SMA Al Hidayah Sidareja tidak hanya mengevaluasi pemahaman akademik siswa, tetapi juga membekali mereka dengan keterampilan teknologi yang penting untuk masa depan. Dengan demikian, sekolah ini terus berupaya mewujudkan visinya dalam menciptakan generasi yang unggul, berakhlak mulia, dan siap menghadapi tantangan global.

Bagikan :

{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.singularReviewCountLabel }}
{{ reviewsTotal }}{{ options.labels.pluralReviewCountLabel }}
{{ options.labels.newReviewButton }}
{{ userData.canReview.message }}

Postingan Terkait